Videos didácticos en el aula

El tema “Desplazamiento de los animales” parece ser el tema comodín que muchos docentes eligen para sus residentes durante sus prácticas.
Al querer trabajarlo en el aula, muchas veces se comete el “error” de solamente utilizar imágenes o láminas para mostrar a los chicos estos diferentes animales en sus diferentes ambientes, pero nos olvidamos que el tema es sobre el  DESPLAZAMIENTO, es decir, el movimiento de los animales y los lugares en que lo hacen.

Lo cierto es que me ha tocado darlo, y era complicado mostrar un video al grupo.  Por falta de tiempo, de tecnologías, o porque la profesora de computación no había ido y no se podía ir al laboratorio para trabajar.

Con el nuevo modelo 1 a 1, eso ya no significa un problema.  Podemos pedir a los chicos que busquen videos, previamente seleccionados por el docente, en sus computadoras (Plan Sarmiento), o bien en YouTube, para poder visualizar distintos animales desplazándose en sus respectivos ambientes.


Dejo un ejemplo de un video que se puede utilizar, sencillo pero explicativo:

http://www.youtube.com/watch?v=71ijJkTPvSA

Modelos 1 a 1

Webinar 2010 J.C. Tedesco 2 Pregunta from webinar2010 on Vimeo.

Elegí este video porque creo que es el que más se acerca a la realidad.

   Estoy de acuerdo con lo que plantea J. C. Tedesco, en que primero hay que ocuparse de la infraestructura que se quiere plantear al empezar con esta nueva tecnología. Personalmente, me ha tocado trabajar en escuelas donde ya se les habían entregado a los alumnos las computadoras, y no todos podían trabajar con ellas porque se les presentaban ciertos problemas: con la conectividad, con la computadora en sí o porque no sabían cómo utilizarla (prender, apagar, cargar la batería). Como dice el autor, se deben solucionar problemas y no crearlos.

    Por otra parte, creo que no sólo el docente es quien debe recibir la capacitación correspondiente a esta nueva modalidad de trabajo, si no también el alumno y sus padres, para que puedan comprender que esta es una herramienta más, que ayudará en el aula, pero que no sustituirá al lápiz y papel.

   La educación es la clave de la inclusión social, y creo que con las nuevas tecnologías muchos chicos están logrando incluirse digitalmente. Nuestro trabajo es lograr que esa forma de trabajo facilite el aprendizaje de nuevos conocimientos y que los chicos puedan disfrutar de ellas sin dificultades.

Localizando el Distrito Nº 10

Al ser maestra suplente uno va de escuela en escuela, así que me pareció más certero ubicar mi distrito escolar en el google maps.

¡Saludos a todos!


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La sorpresa de Nandi

¡Colegas! Este libro álbum lo leímos en el profesorado y me encantó. Lo busqué en youtube y encontré esta versión con música bien adecuada al tema, creo que voy a aprovechar al máximo esta herramienta. ¡Espero lo disfruten!

¡Primera entrada!

¡Hola a todos! mi nombre es Marina Pérez, y la verdad es que me entusiasmé muchísimo con la creación del Blog.  Al principio me costó bastante, pero con la ayuda del tutorial, ¡pude lograrlo! y aquí estoy, posteando mi primera entrada y presentación personal.
Soy maestra de grado suplente en el distrito Nº 10 y en este momento estoy trabajando en la escuela Nº 5.

¡Mucha suerte para todos! Nos estamos leyendo.
Saludos, Marina.